APPRENDISTA CICERONE FAI

L’esperienza di Alternanza Scuola-Lavoro più significativa svolta nel corso del triennio  è intitolata “Apprendisti Ciceroni Fai”. Questa attività è iniziata 1/02/2017 e si è conclusa il 30/05/2017 sotto la guida del nostro tutor : L’architetto Alessandro Capretti.

Che cos’è il FAI?

Il FAI ( Fondo Ambiente Italiano) è una fondazione italiana fondata nel 1975 , senza scopo di lucro, per la tutela e la valorizzazione del patrimonio artistico e naturale italiano, attraverso il restauro e l’apertura al pubblico dei beni storici,artistici o naturalistici ricevuti per donazione o eredità. Sono più di 50 i beni ad oggi custoditi dalla fondazione, come il Giardino Pantesco Donnafugata o il Lazzaretto di Verona.Il FAI svolge campagne per la raccolta fondi come  la Giornata FAI di primavera, manifestazione che offre la possibilità di visitare numerosi beni italiani di interesse culturale e naturalistico normalmente chiusi al pubblico.Chiunque può iscriversi a questa fondazione ricevendo sconti per quanto riguarda le visite dei beni o la possibilità di partecipare a particolari eventi FAI.

Il progetto di formazione “ Apprendisti Ciceroni”  nasce nel 1996 e ad oggi coinvolge oltre 40000 studenti ogni anno. Offre ai ragazzi la possibilità di accompagnare i turisti alla scoperta del patrimonio artistico e naturale del loro territorio, attraverso il racconto delle leggende, vicende storiche e particolarità che caratterizzano i beni.

 

La mia esperienza:

La giornata da apprendista Cicerone per me consisteva in questo: il sabato mattina prendevo il battello da Rapallo alle ore 8:30 e arrivavo all’ Abbazia di San Fruttuoso  alle 9:30 circa. Da subito iniziavano le visite che si concludevano alle 17:00. In qualità di Cicerone accoglievo i turisti all’entrata del museo e introducevo brevemente il bene raccontando la vicenda che sta alla base delle sue origini. In seguito li guidavo attraverso gli ambienti più importanti dell’abbazia quali: chiostro superiore e inferiore, le tombe dei Doria e le sale contenenti oggetti ritrovati durante le ristrutturazioni FAI. Una volta conclusa la visita restavo a loro disposizioni per eventuali chiarimenti o curiosità. Gli unici strumenti utilizzati per tale attività sono stati gli appunti da studiare forniti del nostro tutor.

 

 

Valutazione dell’esperienza:

Questa esperienza è stata molto formativa perchè mi ha sensibilizzato nei confronti dei beni del mio territorio ed  ha ampliato le mie conoscenze in campo artistico,storico e turistico. Dal punto di vista delle competenze acquisite ho imparato a guidare gruppi di turisti mantenendo alto il loro livello di attenzione durante  la visita, scegliendo i contenuti da esporre sulla base degli interessi che mostravano infatti: alcuni si mostravano poco interessati alle nozioni di carattere storico ma più curiosi degli eventi che l’Abbazia organizza,altri rimanevano colpiti ad esempio dall’ architettura composita del bene. Grazie a questa attività ho capito quanto sia importante modificare il tipo di servizio in base al cliente. Un aspetto positivo è stato senza dubbio la possibilità di parlare tanto inglese mentre una delle difficoltà più grandi era comunicare anche con persone che non parlavano nè inglese nè italiano.

I caratteri negativi di questa esperienza sono stati: il trasporto in battello perchè  lungo e spesso gli orari non erano certi a causa di variazioni meteorologiche e il fatto che non ci fosse un posto dove sedersi nei momenti più piatti della giornata o durante la pausa pranzo.

 

APPRENDISTA CICERONE FAI

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